Generalmente cuando hablamos de Simón Rodríguez, imaginamos que pasó toda su vida como maestro de nuestro Libertador Simón Bolívar, sin embargo y a pesar de esto, Simón Rodríguez pasó su vida luchando por cambiar el sistema educativo en Venezuela y América.
La visión de sus ideas y pensamientos sobre la educación trascendieron más allá de su tiempo, al punto que sus escritos se encuentran aun más vigentes en la actualidad. Aportando una serie de principio y valores ético, morales, políticos, económicos y sociales como base y fundamento en la educación venezolana. Tal como se evidencia en muchas de sus obras.
- Establece Simón Rodríguez, el siguiente principio en el ejercicio educativo, principio desconocido en su tiempo: "Instruir no es educar; ni la instrucción puede ser equivalente de la educación, aunque instruyendo se eduque". Y contrasta la consecuencia: "Enseñen y tendrán quien sepa, eduquen y tendrán quien haga".Implantando una doble vertiente: ¡teoría y práctica!.
- Partiendo del razonamiento, muy importante en la educación mental: "No se mande, en ningún caso, hacer a un niño nada que no lleve su "porque" al pie: "Haz esto, porque" y si hay tiempo, empiécese por el "porque". Acostumbrando el niño a ver siempre la razón, respaldando las ordenes que recibe, la echa de menos cuando no la ve, y pregunta por ella diciendo: ¿por qué? Con hombres que hacen esta pregunta se puede emprender lo que se quiera, con tal que el porque sea bueno".
- Otro principio original, educación obligatoria. "La sociedad debe no solo poner a la disposición de todos la instrucción, sino dar los medios de adquirirla, tiempo para adquirirla, y obligar a adquirirla".
